26 Entrega

 

EL CINE DE OUROBOROS = “MR. HOLLAND’S OPUS”

 

Creemos que Ouroboros – y por eso así lo consideramos igualmente – entiende que una película se potencia como medio cultural, cuando la misma incorpora contenidos varios.-

 

Mas aun cuando, en su variedad mencionada, lo hace con una diversidad que recorre aspectos, además de artísticos en si mismos como también abarcando, integrandolo como tal y mejor aun, cuando al hacerlo focaliza su enseñanza.-

 

Se sabe, ensenar no solamente es transmitir conocimientos, no es solamente aspirar al aprendizaje del alumno.- El propósito  del siempre final Pedagógico  es alcanzar la motivación tal que el educando, por si mismo, se lance al descubrimiento de su aprender y la necesidad de así hacerlo.-

 

Y si al binomio, enseñanza/aprendizaje, se lo reconoce como el método ejemplar para la integración de la diversidad de las personas conocidas como de capacidades especiales, la labor docente conciente, pragmática alcanzada, importa una demostración testimonial de hallarnos en pos de un autentico humanismo, comprensivo del mas fuerte sentido del Amor.-

 

Como corolario de esta introducción a la propuesta en el Cine de Ouroboros de la jornada, diremos que se transforma en superlativa la muestra cinematográfica ofrecida en “Mr. Holland’s Opus”, porque si algo maravilloso ocurre en la Obra (el Opus) del maestro Glenn Holland (Richard Dreyfus)es que el SENTIR, reflejo particularmente apreciado de Ouroboros, se encuentra en cantidad acorde a las variedades del mismo.-

 

Porque el “Sentir”, sabido es, se constituye en el resorte inapreciable de la calidad de la Educación, no solamente artística, sino totalmente abarcativa, al conferirle al educando la comprobación  - hasta un cierto momento – INEDITA de su capacidad de aprender y – desde entonces – darse cuenta-

que “El puede”.- Surge de tal modo la afirmación de su “Ser en Si” que al emocionarlo ha de constituirse en imparable su deseo de aprender, nutriéndose cada vez mas ante cualquier prueba que le presenta la Vida, superando paso a paso los desafíos, confiriéndole finalmente carácter, personalidad, junto a los saberes.-

 

Tal será el caso paradigmático, que ha de enlazar inicio y final del film, con una alumna, cuyo instrumento musical era la flauta, y el Profesor Holland logra que a la “materialidad” del instrumento, la adolescente incorpore la “Subjetividad”, superando la mera ejecución del mismo.- Esta alumna dará al final, el testimonio de la autentica Obra (Opus) de Mr Holland.-

 

El film recorre variadas experiencias humanísticas de distintos alumnos, en su paso por el Colegio donde el Profesor Holland estará durante 30 anos.-

 

Asimismo, en el referido binomio que importa la educación de enseñanza / aprendizaje , el mismo Holland realiza un crecimiento a la par de profesional como docente, humanístico, que lo potencia en sus calidades didácticas-pedagógicas.-

 

Porque si (afirmativamente), al ingresar a la Enseñaza como actividad, Holland lo hace por necesidades económicas, porque el no tiene vocación de enseñar, el se sabe, se siente y QUIERE SER compositor, y en ello trabaja, en su Sinfonía durante todos los anos que ha de llevarle su actividad docente.-

 

Ciertamente ama a su abnegada esposa y ama ser padre, pero ambos roles comprendidos en el genérico Padre de Familia, hasta avanzado el film no se le patentizan con la suficiente impronta de Autenticidad Existencial.-

 

Mas aun, justamente a el que es músico, el Destino le entrega su hijo que padece sordera.- No será hasta el tiempo que su hijo tiene aproximadamente 15 anos, que alcanza a comprender que todos sus afanes están puestos en el “exterior” de su vida familiar.-  Es cuando también el realiza el giro copernicano de la maduración, que importa salirse de un “Ser para Mi”, para variar hacia un “Ser en Todos”.-

 

Desde entonces en incansable quehacer solidario ha de ocuparse no solamente de sus alumnos de la Escuela, sino también de los hipo acúsicos como su hijo, a quienes les brindara diversos recursos lumínicos y de percusión, para que los disminuidos acústicamente alcancen apreciar el sentido y la experiencia de la música.-

 

El Ser que era Mr. Holland, luego de 30 anos de docencia, ha mutado hacia una excelsa persona de bien, y como tal su Directora de inicio se lo testimonia al momento de jubilarse, entregándole una brújula, para que como esperaba de el al ingresar al Colegio, le sirviera de guía para encontrar el “Norte” de lo que significa enseñar.-

 

El día que se esta yendo, jubilándose, retirando sus objetos personales del aula que lo tuvo de maestro su esposa, preciosa compañera de siempre a su lado, y su hijo ya crecido y docente también para no oyentes, lo van a buscar para acompañarlo de vuelta a casa, y hacer llevadera la despedida del colegio.-

 

Al pasar frente al Salón de Actos escuchan un bullicio y Mr. Holland quiere saber que es “ese” ruidoso acto.-

 

Al abrirse las puertas un salón colmado lo esta esperando para darle la despedida.- Alumnos ya hombres y mujeres y también una inmensa cantidad de no oyentes se encuentran allí.-

 

Pero el final, que compensa todas las expectativas de Mr. Holland lo dará quien ha de oficiar como Maestra de Ceremonia.-

 

Ingresa al salón con todo el marco conforme su investidura la Gobernadora del Estado en el cual se encuentra la Escuela J.F. Kennedy, quien fuera la alumna que treinta anos antes aprendió a tocar la flauta, incorporando y para siempre el remedio a su inseguridad, por el reconocimiento alcanzado merced a la ejecución hecha de “Subjetividad” necesaria, para la afirmación de su propio Ser.-

 

Ella le expresa las palabras que reivindican para el Profesor Holland su sentimiento de pobreza de si mismo, llegando a los 60 anos, sin fortuna y sin reconocimiento al compositor que soñó ser.-

 

Los últimos instantes seguidos a las palabras de la Gobernadora expresándole que las personas allí reunidas, dándole la despedida son en verdad, ciertamente, “Su sinfonía, las melodías y notas de su Concierto, y son la Música de su Vida”.-

 

Acto seguido la Maestra de Ceremonia lo invita subir al escenario,  ofreciéndole la batuta e instándolo a que los dirija en la presentación inicial de la “Sinfonía Americana” de la autoria de Mr. Holland, en la cual había trabajado toda su vida.-

 

Se hallan en el escenario un ex alumno por cada ano de graduación desde que Mr. Holland comenzó su quehacer y Ouroboros no se asombra, como lo hacemos los mortales, cuando se puede ver que 30 anos, SON RETRIBUIDOS EN UN SOLO INSTANTE, CON LA INTENSIDAD EQUIVALENTE CUANDO SE TRATA DEL AMOR.-

 

                                                                                         Soledad

Para tuguianorte.com